教育類重點課題征主持人

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　　卓文著作提供教育部重點課題子課題征集主持人參與人信息，多問教育方向，歡迎在線咨詢。空位有限，最終結果以填表為準，早搶早評職稱!以下為課題方向及空位：

　　1.高校教育 征集主持人，第三參與人

　　2.外國文學 征集第一參與人

　　3.經濟管理 征集主持人

　　4.大學體育 征集第三參與人 下月出證

　　中小學教師評職稱，需要有課題研究，因為教師同醫生、律師、工程師一樣，也是專業技術人員。課題研究從一個側面，能印證教師作為專業技術人員的專業理論功底和業務素質。尤其是享受副高待遇以上的專家型教師——中學高級教師(小學特高級教師)，必須“主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同);或主持完成校級教育教學研究課題2項以上;教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上”的規定，所以能夠參與或者主持教育部重點課題子課題對評職稱非常有利。

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文章名稱：教育類重點課題征主持人

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