課題研究小組成員分工怎么寫

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　　課題研究小組成員分工怎么寫?課題研究小組成員分工一般先要寫課題組成員簡介，讓課題評委知道每個人的情況，然后寫課題組成員具體分工，每個人負責(zé)哪塊研究工作，最后要寫清楚結(jié)題成果誰來負責(zé)撰寫。本文提供案例。

　　一、課題組成員簡介

　　課題組負責(zé)人：

　　沈揚，男，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。一直從事初高中語文教學(xué)工作。負責(zé)課題各項活動的統(tǒng)籌安排，具體負責(zé)完成課題的立項申請、開題報告、中期報告和結(jié)題報告的撰寫，課題博客的上傳等。

　　課題組成員：

　　1.方芳，女，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。一直從事中學(xué)語文教學(xué)工作，負責(zé)課題研究教育教學(xué)文章的查找和整理，案例的分析匯總。

　　2.趙鴻：女，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。從事高中語文教學(xué)工作，負責(zé)學(xué)生的調(diào)查問卷和活動記錄及總結(jié)，篩選和整理網(wǎng)絡(luò)資源及課題研究的PPT制作。

　　3.董玉梅：女，研究生學(xué)歷，中學(xué)二級教師。從事高中語文教學(xué)工作，，負責(zé)擔(dān)任課題指導(dǎo)。負責(zé)課題研究專業(yè)理論知識的查找和整理，課題上交材料的整理和修改。

　　二、課題組成員具體分工

　　(一)主件部分：

　　1. 課題開題報告(實施方案):沈揚負責(zé)，2014年11月完成并上傳博客。

　　2.課題研究中期報告:沈揚負責(zé)，2015年2月完成并上傳博客。

　　3.課題研究結(jié)題報告 :沈揚負責(zé)，2015年9月完成并上傳博客。

　　4.課題研究工作報告(即工作總結(jié)):沈揚、董玉梅負責(zé)，2015年9月完成并上傳博客。

　　5. 課題組成員簡介及分工:沈揚負責(zé)，2014年12月完成。

　　6. 學(xué)生調(diào)查問卷:由沈揚負責(zé)問卷調(diào)查表的設(shè)計，沈揚、方芳、董玉梅、趙鴻負責(zé)問卷調(diào)查表的分發(fā)、收集，沈揚負責(zé)問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)，12月中旬完成。

　　7. 課題活動記錄的編寫、課題組成員相互聽評課總結(jié) :趙鴻、方芳負責(zé)。

　　(二)附件部分：

　　1.課題研究論文(四人每人一篇，圍繞課題研究的重點問題撰寫。2015年8月前完成)

　　2.教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例(四人每人一篇， 2015年5月前完成。)

　　3.教學(xué)反思(根據(jù)本人教學(xué)設(shè)計內(nèi)容及公開課上課情況撰寫課堂教學(xué)反思)

　　4.課題活動照片(沈揚負責(zé)。內(nèi)容為：課題組成員合影、分發(fā)問卷調(diào)查表、課題組教師課堂教學(xué)，語文興趣活動展示等照片。)

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