課題成員職責和分工

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　　對于每一個課題來說都是有課題組人員共同創建完成的，大家都有自己的想法通過對不同意見的提出應用反復做實驗最后形成了一個完整的課題研究。每一個人在課題組的責任工作都是不同的，下面我們看下課題成員職責和分工。

　　一、參研人員職責

　　1.課題研究組成員必須是本著由學校提名、本人自愿，并能自覺遵守課題組各項制度，積極主動參與研究活動，按要求完成各階段計劃和總結，努力完成研究任務的教師組成。

　　2.研究人員做到認真學習現代教育理論，了解信息教育的意義，自覺轉變觀念，加強業務素質的培訓和研究水平的提高。

　　3.課題組人員應有較強的責任感和嚴謹的工作態度，認真履行自己的職責，按時參加研究活動，不缺席遲到。連續三次缺席或累計五次缺席者，視為自動退出課題組，不再享受研究人員待遇。

　　4.研究人員要有成果意識，在研究過程中多出成績，出好成績。每年每人至少有一至二篇獲獎或發表，并交副本到分管資料的教師處。

　　5.每周星期一上午為主研人員集中活動時間，學習理論，研究教材內容的組織，教學方法以及教案設計。每月第一周活動時，對研究內容、進度、效度進行分析評價，討論交流研究心得，檢查上學月工作，安排近期工作。

　　二、參研人員分工

　　1.領導小組要加強對研究過程的督促檢查，發現問題及時糾正，提供必要的研究環境、時間和經費保障。

　　2.專家顧問小組每期至少到校指導一次工作，聽取研究組匯報，實地檢查指導，使研究沿著正確的方向深入進行。

　　3.研究小組由各教研組組長、主管部門領導組成。

　　4.研究組全體人員應團結協作，分工明確，各人就研究內容、進展情況、經驗教訓、研究心得經常交流總結。對工作中的困難，全組共同想辦**服，確保研究工作按計劃開展。

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