國家級的小微課題能立項嗎

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　　國家級的小微課題是可以立項的。微課題主要用于現在教學中出現的問題和對教學中面對的事項的及時解決等等方面。國家級的小微課題要重視立項這個環節。

　　小微課題立項，課題研究背景、課題研究的方式方法、課題研究內容、課題研究申報結構結題等等方面都是要研究的方面。

　　(一)課題研究目標：

　　1.認識微課在教育教學中的作用與地位，實現教育觀念的改變。

　　2.熟練掌握微課的制作技術，提高應用現代教育技術的水平。

　　3.能靈活地將微課應用于教學實踐，提高教育教學的效率。 第 2 頁 共 2 頁

　　4.探索微課促進教師相互學習、加快教師成長的新途徑。

　　(二)課題研究內容：

　　1.微課的內涵、種類、功能及呈現方式。

　　2.微課在目前教學中的應用現狀及存在問題。

　　3.微課在小學數學教學中的地位與作用。

　　4.微課與小學數學教學整合的策略。

　　(三)課題研究重點：

　　微課與小學數學教學整合的策略。

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文章名稱：國家級的小微課題能立項嗎

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