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沒有課題怎么評高級職稱

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  沒有課題怎么評高級職稱?課題研究成了學術晉升職稱的要求之一,當評審的時候不具備課題研究的條件,那么就失去了一定的優勢,在晉升職稱的時候可能因為排名靠后而無法晉升。那么,沒有科研課題怎么評高級職稱?

課題,評高級職稱

  不同的職稱對課題研究的要求條件不一樣,有的是課題的主持人,有的是課題的第一參與人等等。但我們為了更好的參與課題,需要掌握課題研究的過程。

  課題研究的主要過程有:

  一是:準備階段

  課題正式立項之前,已經為該課題搜集相關的研究成果。課題正式立項之后,有課題主持人組織課題組成員討論研究課題研究的主要任務構成,擬定總體研究內容提綱,并將任務分解到個人,同時將課題組成員分為調研組、分析組等,為課題研究的有效推進提供了強有力的組織保障。另外,為調研組下一步的調研階段開展做了相應的準備工作。

  二是:調研階段

  課題組調研成員分成兩部分,一部分成員采用問卷調查,實地走訪,文獻綜述等多種方法,開始大量搜集課題中的資料以及數據。

  三是:匯總分析階段

  本階段,課題組成員結合實際調查資料,剖析分析資料的情況事項,并且做出對策與建議。

  四是:撰寫研究報告

  結合前一階段對調查資料的匯總、分子,有課題主持人執筆撰寫課題研究結項報告,并提出相關的研究課題報告。

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