評職稱著作教材是怎么加分的呢

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　　評職稱我們可以發表著作教材、、課題、專利來獲得職稱加分。著作教材這兩年獲得了評職稱的熱情，就是因為著作教材在評職稱中加分比較客觀，而出版發表費用比要低，性價比相對高。那么評職稱著作教材是怎么加分的呢?下面小編就給大家介紹一下。

　　我們以某高校教師職稱加分文件為例：

　　出版學術專著，包括教材，獨著主編15分;2人合著的第一作者10分，第二作者6分;3人合著的第一作者8分，第二作者5分，第三作者2分。可見合著人越多，加分越低。不管有多少人，都是共同分這15分。

　　編著學術書籍，主編6分，第一副主編4分，其它成員共2分。

　　公開出版教材：教育部規劃教材主編計6分，其他計3分;

　　教育部規劃教材第一副主編計3分，其它成員共2分;

　　非教育部規劃教材第一副主編計2分，其它成員計1分。

　　教材加分不如學術專著，就是因為教材的學術度原創度不如學術專著。教材中規劃教材加分較高，非規劃教材加分較低。綜合來看，還是學術著作申報加分高。

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