2017年貴州省中學物理課題研究征集第一參與人信息

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　　課題研究一直是教師個人能力提升，教學效率有效改善的重要途徑，課題研究多數(shù)選題來自實際的解學問題上。申教師做課題研究不僅能解決問題提升自身專業(yè)素養(yǎng)，還能在職稱晉升中起到有效作用。下面小編總結(jié)了2017年貴州省中學物理課題研究征集第一參與人信息，若對以下課題有需要，歡迎來卓文著作網(wǎng)在線咨詢。

　　初中物理******策略的研究

　　在創(chuàng)新***提高初中物理*****研究

　　高中生物理****研究

　　中學物理*****實踐與反思

　　中學物理****發(fā)展研究

　　科學*****中學物理****培養(yǎng)

　　中學物理*****教學研究

　　物理****評價與研討

　　物理****研究

　　物理業(yè)余*****競賽培訓研究

　　物理多樣性*****開發(fā)與利用研究

　　課題結(jié)題是要準備的材料有：

　　1、結(jié)題申請報告;2、課題立項申報報告;3、結(jié)題驗收鑒定書;4、課題立項批復通知;5、課題研究方案;6、課題開題報告;7、課題結(jié)題通知;8、課題研究的階段性總結(jié)或工作報告;9、課題研究終結(jié)性結(jié)題報告;課題研究報告是實驗研究成果的主件，同時要做好相關(guān)成果的匯總、提煉、完善，在可能的情況下要匯編成冊，質(zhì)量較高的要考慮出版。

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文章名稱：2017年貴州省中學物理課題研究征集第一參與人信息

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