個人申報課題的步驟

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　　課題申報目的是為了使研究課題的可能價值，得到別人認可，同時立項。因此申報課題在整個課題研究規程中很是重要。所以研究者了解清楚，課題申報時的基本流程 ，有利于課題順利立項。下面是對個人申報課題的步驟介紹。

　　1、承擔課題的級別選擇

　　選好研究課題，進入課題申報時，首先要對研究課題準備申報哪一級別進行選擇。目前，國家、省、地(市)、縣(區)均設有教育科學規劃領導小組，負責該級課題的評審和管理。國家、省級教育科學研究課題大多分重點課題、規劃課題和青年專項課題，地(市)、縣(區)的教育科學研究課題也大多分重點課題和一般課題。而且大多數學校建有教科室，也應分出重點課題和一般課題。因此，課題研究承擔者在申報研究課題時，應根據課題的價值和自身的科研水平和科研能力選擇相應的級別。申報哪一級課題，就向該級課題評審機構辦公室索取申報書。

　　2、填寫《課題申報書》

　　填寫課題立項評審機構印發的《課題申報書》是課題申報的主要程序之一。課題立項評審機構主要根據《課題申報書》的各項內容來確定該課題是否有價值，是否可行，然后確定是否給予立項。因此，認真、規范、科學地填寫《課題申報書》是進行課題申報的一項重要工作。

　　3、《課題申報書》的遞交

　　(1)專家鑒定、推薦

　　課題負責人所在單位領導簽署意見后，申報書還要由同行、專家鑒定、推薦，由推薦人介紹研究人員的理論素質、專業水平、研究能力和研究所需要的客觀條件，并說明研究預期成果達到的可能性。

　　(2)寄交課題立項評審機構

　　課題申報人應在課題立項評審機構規定的課題申報截止時間內，把按要求填寫好了的《課題申報書》寄交相應的課題立項評審機構，并按規定繳納課題評審費。

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