預期成果的形式怎么寫

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　　預期成果的形式怎么寫？預期成果指的是自己開始在某個項目之前預想的成果，表達形式可以是一篇論文等，在寫的時候可以根據模板往上套就行了。預期成果的形式一般包括結題報告、調查報告、論文、教學設計、課例，以及學生變化，教學方式轉變，問題解決程度，研究前后研究對象的變化情況等。預期成果怎么寫，寫那些?本文提供案例。

　　預期成果是課題申報時必須寫的，課題寫你的預期成果有哪些，是什么表現形式，比如是公開或者不公開發表的論文，或者是做一個產品(原型之類的)出來。然后再說說具體的量，比如發表論文，在哪個檔次刊物上，幾篇。產品的一些基本的條件，然后評審如何進行。

　　社會實踐活動預期成果 預期成果 通過這次的調查研究，我們希望達到這些成果。

　　具體分為兩個方面，一是針對調查研究的本身，我們本次研究的主要課題是探討仿建文化遺產類旅游景點的經濟價值——就圓明新園個例研究分析，希望可以從各個層面探討其具有的經濟價值和經濟效應，綜合利用各種旅游價值評估方法。調查圓明新園的建設開放，看其是否對浙江的經濟結構引起蝴蝶效應和其對產業發展的帶動效應，還有圓明新園選擇的建設地對其經濟價值的影響，例如交通等。

　　想要具體考察圓明新園其本身的經濟價值，就其門票價值，其中的項目構成，游客的旅游意愿來具體分析;一是針對實踐調查小組成員，我們希望通過這次調查可以培養大家的能力，和對知識更多的了解，掌握與運用。能力：培養溝通交流能力：與組員溝通的能力，與調查對象溝通的能力;培養社會實踐能力;培養學術調研和結合分析的能力，提高個人素質，完善個人品質，孕育出更好的團隊精神和團隊協作能力。

　　意識到當代大學生肩負的責任，也意識到自己知識層面的不足。

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