課題研究目標(biāo)如何表述

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　　課題研究目標(biāo)是指本課題研究最后要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。簡(jiǎn)單說(shuō)就是你做本研究的具體的目的，要達(dá)到的效果。比如，想通過(guò)研究建構(gòu)怎樣的教學(xué)模式、教學(xué)策略，得到什么新理論、新理念、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)等，都是研究的目標(biāo)。

　　看一個(gè)例子：《TEAM Model智慧教育系統(tǒng)在初中課堂教學(xué)中有效應(yīng)用策略研究》研究目標(biāo)

　　1.深入分析基于TEAM Model智慧教室的智慧教育系統(tǒng)，對(duì)智慧教育的內(nèi)涵有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為學(xué)習(xí)和應(yīng)用打好基礎(chǔ);

　　2.摸清我區(qū)智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀，客觀看待基于TEAM Model智慧教室的智慧教育系統(tǒng)為廣大師生和課堂教學(xué)帶來(lái)的變化，正視其優(yōu)勢(shì)和不足;

　　3.針對(duì)問(wèn)題，制訂策略，力求提高智慧教育系統(tǒng)與學(xué)科整合的有效性;

　　4.通過(guò)課堂研究，提高教師的信息技術(shù)水平，更新教育觀念，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高和發(fā)展。

　　(該目標(biāo)按照邏輯先后，由淺到深，逐一進(jìn)行說(shuō)明。需要注意的是研究目標(biāo)不在于多，而要精，表述要明確、簡(jiǎn)潔、可測(cè)，通常用“行為動(dòng)詞+名詞”的短語(yǔ)來(lái)表述。)

　　研究目標(biāo)一般是在研究周期內(nèi)可達(dá)成的，可實(shí)現(xiàn)的，不能寫空話，大話，實(shí)現(xiàn)不了的話。在撰寫中最好分條目寫，不要太多或太少。切忌不要把研究目標(biāo)寫成研究的總目的、意義。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是研究目標(biāo)不在于多，而要精，表述要明確、簡(jiǎn)潔、可測(cè)，通常用“行為動(dòng)詞+名詞”的短語(yǔ)來(lái)表述。研究目標(biāo)一般是在研究周期內(nèi)可達(dá)成的，可實(shí)現(xiàn)的。在撰寫中最好要分開(kāi)，具體寫三四點(diǎn)，不要太多也不要太少。切忌不要把研究目標(biāo)寫成研究的總目的、意義。

　　作者：蔣衛(wèi)波語(yǔ)文名師工作室

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