參與課題研究有什么用

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　　參與課題研究有什么用?課題是校本研究的一項(xiàng)重要工作，特別是評(píng)職稱人員，課題研究不僅可以評(píng)職加分，而且還能提升綜合能力、行業(yè)知名度、專業(yè)知和解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題，所以每年都會(huì)有人申請(qǐng)課題研究，不僅僅是為了評(píng)職加分，更重要的是解決工作中遇到的問(wèn)題。如果您正在準(zhǔn)備做課題研究，不知道怎么做，建議您直接聯(lián)系我們平臺(tái)，平臺(tái)會(huì)為您提供課題服務(wù)，下面一起跟平臺(tái)小編看看吧。

　　1、最為直觀的評(píng)職，評(píng)優(yōu)需要

　　無(wú)論是教師，還是醫(yī)生或者是其他行業(yè)人員，評(píng)職，評(píng)優(yōu)名額有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈，而課題是重要的加分項(xiàng)，在榮譽(yù)成果中占有重要的地位，尤其是作為課題主持人身份做課題研究，加分是最多的，單位認(rèn)可度也很強(qiáng)，適合大家評(píng)正高級(jí)職稱。

　　2、課題也是解決實(shí)際問(wèn)題的需要

　　對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，參與課題研究主要是為了解決教育，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比如自己教學(xué)實(shí)踐上的問(wèn)題，學(xué)生作風(fēng)問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題，都可以通過(guò)課題的形式展開(kāi)研究從而盡早的解決。

　　3、做課題也能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

　　課題研究周期是比較長(zhǎng)的，而且研究也是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�通過(guò)做課題，教師的教育，教學(xué)工作才會(huì)更加科學(xué)，系統(tǒng)化。在做課題過(guò)程中，也能幫助老師們形成自己的教學(xué)理念，用新的教育理念看待自己的工作習(xí)慣，進(jìn)而不斷反思。

　　4、課題研究能幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　時(shí)代在發(fā)展，教育也在改革，在這個(gè)大環(huán)境下，給教師們提出了更高的教學(xué)要求，教師們做課題研究才可以學(xué)習(xí)新理論，掌握新觀念，以科研帶教研，教研促教改，這對(duì)提升教師專業(yè)水平也是很有幫助的。

　　由以上敘述也能看出參與課題研究有什么用，不僅僅是用來(lái)評(píng)職加分，也是提升自我的重要渠道，更是教師職業(yè)化發(fā)展的需求，對(duì)改善學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也是很有幫助的，更多的詳情可以咨詢?cè)撜镜脑诰�老師。

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