課題小組分工怎么寫
課題小組分工怎么寫? 一個(gè)課題組成員一般有5-10名,一般有1個(gè)課題負(fù)責(zé)人,多個(gè)課題組成員,課題組成員分工就要要寫明課題負(fù)責(zé)人和各個(gè)組員的負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。
課題組成員分工是為了課題組成員分工明確,每一名成員都參與了課題的整個(gè)研究過程,說的好但實(shí)際做好很難。課題組成員的分工是必要的,也是可行的,但分工不是目的,而是一種推進(jìn)課題研究順利進(jìn)行和實(shí)施的途徑。
不同的課題的課題組成員分工的寫法不同,我們看下案例:
趙***、郭***、于***負(fù)責(zé)子課題《構(gòu)建語文***課堂教學(xué)模式***踐研究》;
張***靜、劉***、王***負(fù)責(zé)子課題《構(gòu)建數(shù)學(xué)***效課堂教學(xué)模***的實(shí)踐研究》;
李***、于***、王***娜負(fù)責(zé)子課題《構(gòu)建英語***效課堂教學(xué)模***的實(shí)踐研究》;
課題組活動(dòng)安排,方案制定,統(tǒng)籌管理:趙***明、劉***杰負(fù)責(zé);
討論、擬定調(diào)查問卷:課題組成員共同討論完成;
問卷的發(fā)放與回收:曹***、馮***、何***、李***、于***等負(fù)責(zé);
問卷統(tǒng)計(jì):課題組成員合理分配,分別完成;
實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集:張***、趙***、劉***、李***、于***等負(fù)責(zé);
數(shù)據(jù)匯總,分析,確定存在的代表性問題:課題組成員共同討論完成;
撰寫調(diào)查報(bào)告:趙***、劉***、曹***、馮***、王***、劉***負(fù)責(zé)。
對(duì)代表性問題,將問題分配到人,分頭進(jìn)行;定期集中,組員交流感受,共同研究以解決問題。
課題小組分工怎么寫?課題研究,就是解決問題的過程,具有過程性和完整性。那么,作為課題組的老師們來說,都應(yīng)該熟悉和了解該項(xiàng)課題研究整個(gè)過程的,并積極參與其中的問題解決和探索,從而提升課題組老師們的研究技能和專業(yè)素養(yǎng)。
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