教師評中級職稱需要課題嗎

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　　教師評中級職稱需要課題嗎？需要，但是并不是所有晉級職稱都需要課題，一般從中小學教師評中級職稱開始，教師們才能用課題作為評職加分。隨著職稱級別的提高，教師們也在不斷的學習，提高自身的教學能力和創新，因為教師晉級也是需要課題的，所以教師們也在不斷的學習教學中的創新，為中級晉升高級職稱努力，下面一起看教師評中級職稱是否需要課題。

　　1、需要課題

　　如果教師評中級職稱文件中要求課題，那么，課題已經成為了教師們評中級職稱的硬性要求，必不可少，所以教師們必須申報課題研究。一般從中級職稱開始，評審單位會要求中小學教師準備晉級課題，提升自身的教學能力，在課題中找到教學中遇到的問題。《推薦閱讀：評中級職稱課題要前幾名》

　　2、評中級職稱對課題級別要求

　　一般教師評中級職稱對課題級別要求是市級，通常是前五名組織可評職稱，課題作者位置越靠前，評職級別越高，貢獻也就越大。教師們有了課題，還要注意課題申報、評職稱截止和結題時間，一旦課題申報截止和結題時間太晚，教師們都會錯過課題的職稱評審。

　　通過以上對教師評中級職稱需要課題嗎的介紹，相信大家應該知道教師晉級采用的是加分制度，在一些職稱晉升中，課題也許還不是硬性的要求，參評人沒有的情況下，可以不提交，不會一下子堵死晉升職稱的機會，但會因為課題的職稱評分高，容易與有課題的對手拉開差距，讓自己因總評分排名靠后，容易錯失晉升名額。所以，教師晉級要重視課題。

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