課題立項(xiàng)編號(hào)有什么意義

所屬欄目：課題申報(bào)日期：人氣：

　　課題立項(xiàng)編號(hào)有什么意義?課題立項(xiàng)編號(hào)是課題立項(xiàng)通知書(shū)上公布的課題編號(hào)。課題立項(xiàng)編號(hào)并不是課題立項(xiàng)時(shí)才有的，而是課題申報(bào)時(shí)系統(tǒng)就給了編號(hào)，不過(guò)課題立項(xiàng)通知書(shū)必須公布一下課題編號(hào)。而課題立項(xiàng)后才會(huì)正式給予課題編號(hào)的一個(gè)正式的身份。那么課題立項(xiàng)編號(hào)有哪些作用呢?

　　教師課題立項(xiàng)編號(hào)的作用就是可以通過(guò)此編號(hào)在課題官網(wǎng)后臺(tái)查詢(xún)?cè)撜n題的詳細(xì)情況及進(jìn)展，還能以此查驗(yàn)課題是否真實(shí)。對(duì)課題主辦方來(lái)說(shuō)，怎么給課題編號(hào)，意味是否能管理好課題項(xiàng)目。

　　教師課題立項(xiàng)后需要注意哪些問(wèn)題呢?

　　1.教師教育課題研究時(shí)間原則上為一年，請(qǐng)各有關(guān)單位高度重視此項(xiàng)工作，為課題的研究與建設(shè)創(chuàng)造良好條件;各課題主持人要有計(jì)劃、有步驟、創(chuàng)造性開(kāi)展課題研究工作，以確保按計(jì)劃高質(zhì)量地完成研究任務(wù)。

　　2.項(xiàng)目實(shí)施中所有公開(kāi)發(fā)表的研究論文、正式出版的專(zhuān)注和教材等，均應(yīng)注明“教育研究專(zhuān)項(xiàng)資助成果”，并標(biāo)注課題編號(hào)。

　　3.學(xué)校對(duì)立項(xiàng)課題的經(jīng)費(fèi)使用情況按年度結(jié)算，請(qǐng)各課題于截止日之前完成項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)工作。

　　課題立項(xiàng)編號(hào)是有很多用處的，一定程度上，課題立項(xiàng)編號(hào)能代表課題項(xiàng)目。沒(méi)有編號(hào)的課題是不正規(guī)課題。

　　課題立項(xiàng)編號(hào)有什么意義?綜上就是小編為大家總結(jié)的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的回答，如您有這方面的需要，歡迎在線咨詢(xún)，我們億百出版網(wǎng)有專(zhuān)業(yè)編輯幫您安排。

本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接。

文章名稱(chēng)：課題立項(xiàng)編號(hào)有什么意義

文章地址：http://m.guanyisy.comhttp://m.guanyisy.com/anli/keti/21810.html