中國教育學會的課題好使嗎

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　　中國教育學會的課題好使嗎?中國教育學會課題是正規課題，但由于其屬于教育學會課題，不屬于政府立項課題，所以有的單位不認可中國教育學會課題，有的單位認可中國教育學會課題。中國教育學會課題能否評職稱，還要看評職稱文件中對此的要求，和單位是否認可。

　　關于中國教育學會課題級別，不同的人有不同的看法，有人的人認為中國教育學會課題算國家級課題，但卻不是名義上的國家級課題。這是因為國家級課題分不同的部門，學會是社會團體，不是政府機構，歸屬國家民政部管，是很正規的課題。這類的課題也可以算是橫向課題，而由政府機構主導的課題算是縱向課題。而縱向課題才是評職稱課題的主流。

　　中國教育學會課題可以說是國家級課題，但不是我們評職稱用的國家級而課題。只要該課題能否用于評職稱，就要問自己學校的科研部門了，學校認可就算，不認可就不算。還有的人認為中國教育學會課題，因為不經過當地教育科研部門批準，與我們所認識的國家級課題等不一樣，只能算沒有級別的課題。個人申請教育學會課題要花多少錢

　　中國教育學會的規劃課題，除了規劃執行期內除最后一年外，每年受理課題申報一次。第一年立項審批在課題征集通知發布后三個月內進行，后續年度為上半年3-5月受理申請，7-9月組織評審，評審后需對擬立項課題負責人進行培訓，10-11月公布立項結果。

　　中國教育學會的專項課題一般不受規劃課題執行期的限制，由學會根據研究需要設立，相關分支機構也可根據需要提交立項申請，每年下半年集中受理，論證通過后即可發布征集通知。

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