小課題研究方案包括哪幾個方面內(nèi)容

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　　小課題研究方案包括小課題問題的提出，小課題研究的目標，小課題理論依據(jù)，小課題研究的方法，小課題研究的步驟，小課題預期成果等幾個方面。小課題研究方案重在小和快捷，所以研究方案撰寫方式靈活。下面小編以英語課題研究方案為例，為大家介紹小課題研究方案包括哪幾個方面內(nèi)容。

　　寫小課題研究方案包括哪些內(nèi)容：

　　1、小課題問題的提出

　　主要是發(fā)現(xiàn)學生學習方面出現(xiàn)的問題，由于學生來自不同學習層次，需要學生互助，培養(yǎng)提高學生的交流合作能力。個人課題研究方案包括哪些內(nèi)容

　　2、小課題研究的目標與內(nèi)容

　　通過本課題研究，提高英語小組合作學習的效率，老師通過問卷調(diào)查、理論書籍、課后總結(jié)、師生互動，以提高小學合作學習策略的研究。

　　3、小課題理論依據(jù)

　　西方國家很早就開始研究合作學習模式，新課程倡導合作學習方式。

　　4、小課題研究的方法

　　文獻研究法，調(diào)查研究法，敘事研究法，經(jīng)驗總結(jié)法。

　　5、小課題研究的步驟

　　申報立項，收集資料，對小組合作學習現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，實驗過程反思，總結(jié)。

　　6、小課題預期成果

　　學生方面提高學生學英語的興趣，讓學生形成自主學習，合作學習的好習慣。教師方面改變教師的教學理念和行為，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，提升教師的教研能力。帶動了一批年輕教師積極參與課改和課題研究。​​

　　綜上是小編為大家總結(jié)的寫小課題研究方案包括哪些內(nèi)容，小課題是教師自發(fā)組織的課題研究活動，小而精，并沒有固定的研究模式，但需要提前制定好研究方案，以便研究過程中不脫離研究目標，始終有章有法的進行研究。

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