課題負(fù)責(zé)人和課題主持人有什么區(qū)別

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　　課題負(fù)責(zé)人和課題主持人有什么區(qū)別?我們看到課題申報(bào)時(shí)，有課題負(fù)責(zé)人的說(shuō)法，也有課題主持人的說(shuō)法，課題負(fù)責(zé)人和主持人是一個(gè)人嗎?小編經(jīng)過(guò)多方查證，證實(shí)，課題負(fù)責(zé)人就是課題主持人，主持人就是負(fù)責(zé)人。課題主持人在課題中具有重要作用。下面我們來(lái)看看課題主持人的重要性，我們應(yīng)該如何成為課題主持人。

　　一個(gè)課題的誕生，來(lái)自于主持人的想法，課題主持人需要考慮到為什么要做這個(gè)課題，這個(gè)課題怎么做，課題整個(gè)申請(qǐng)和研究工作都需要主持人來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)。因而，主持人就是課題的實(shí)際負(fù)責(zé)人。

　　課題項(xiàng)目往往包括很多工作，主持人需要負(fù)責(zé)這個(gè)課題的工作計(jì)劃、分工、經(jīng)費(fèi)使用等主要事項(xiàng)，課題完成情況也會(huì)影響負(fù)責(zé)人以后的新課題申請(qǐng)情況。課題負(fù)責(zé)人評(píng)職稱(chēng)加多少分

　　而如果是學(xué)校學(xué)生組建課題，那么課題的主持人通常都是導(dǎo)師，導(dǎo)師需要負(fù)責(zé)這個(gè)課題項(xiàng)目的所有申請(qǐng)工作，承擔(dān)主要責(zé)任，項(xiàng)目基金也只有導(dǎo)師有權(quán)利申請(qǐng)。所以，導(dǎo)師才是實(shí)際的課題主持人或者負(fù)責(zé)人。

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