B類市級課題和C類市級課題區(qū)別大嗎

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　　B類市級課題和C類市級課題區(qū)別大嗎?市級課題B類和市級課題C類，是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來劃分的，而這個課題劃分標(biāo)準(zhǔn)是指經(jīng)費(fèi)撥款多少，分為A類、B類、C類。其中B類課題要比C類課題，獲得的課題研究經(jīng)費(fèi)更高。若換一種說法，我們會更熟悉，即重大課題、重點(diǎn)課題、一般課題。

　　申報研究的課題，是有很多劃分標(biāo)準(zhǔn)的，比如按課題的立項(xiàng)當(dāng)我行政級別來分，有國家級課題、省級課題、市級課題、縣級課題、校級課題。這是我們常見的課題劃分標(biāo)準(zhǔn)，而用課題評職稱時，通常也以這樣的稱呼來出現(xiàn)。作為市級課題，肯定是由市級行政單位組織申報的課題。而下面的B類和C類課題，就在市級課題的基礎(chǔ)上，按撥款多少再次細(xì)分。

　　市級課題研究，是要有課題申報通知的，由課題申報人根據(jù)通知要求，來準(zhǔn)備課題申報材料，遞交上級審核審批。由于市級課題研究難度相對更高級別的課題更小，所獲得的科研經(jīng)費(fèi)也相對較少，而且獲得經(jīng)費(fèi)多的B類課題在一定程度上，要比C類課題要求更高，選題研究難度更大。申報市級課題對教師級別要求是什么?

　　當(dāng)用市級課題評職稱時，不管是B類課題還是C類課題，都可得到評審單位認(rèn)可，拿到職稱加分，而且在職稱加分上也并沒有差別。而至于自己申報的是B類還是C類，亦或者其他，就要看申報的市級課題關(guān)于該方面的標(biāo)準(zhǔn)是什么了。

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