一級教師職稱評定國家級課題征集作者

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　　一級教師職稱評定需要參與課題研究工作，每個級別課題的申報，對課題申報人設置了不同的門檻要求，而且教師研究級別更高的課題，所需要教師具備的科研方面的綜合能力越高，需要國家級課題歡迎在線咨詢。

　　有效組織***學科、跨校教***動的實踐研究

　　適應問題***生的優質教***踐研究

　　獨生子女***康人格培***實踐研究

　　各學科***堂中的教學互***踐研究

　　以“問題解***”課型的***學方法研究

　　提高各***課堂教學效***的實踐研究

　　新課程背景***各學科課堂***學模式實踐研究

　　在高考中***高三教師集***慧的實踐研究

　　現代教育技***實驗技術的***開發研究

　　家長學校辦***式創新和家庭教***導研究

　　與新課程***應的學校教科研制***建設研究

　　新課程理念***學科活動課***學實踐研究

　　各學科課***學中的***技巧研究

　　各學***驗式教***踐研究

　　學校***學質量***價研究

　　某年級某學***學生問題***培養的研究

　　某年級***科學生課堂有***論的研究

　　某年級某學***學生課堂提***有效性研究

　　高三學***考前心理***導研究

　　學生自***管理班級***實踐研究

　　高中主題***育活動***建設研究

　　學科課程***源的開發***利用研究

　　學科教材***用中的問***及策略研究

　　學生審題***誤的原***及對策

　　高一學生***實踐活動***考評研究

　　學生課堂***聽能力***養研究

　　減輕***生課業負***的研究

　　高考***題的***略研究

　　課本題及***變式在高***中的再現研究

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