什么是集體課題個人課題和集體課題區別

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　　我們在申報課題時，經常會看到課題通知書中會提到個人課題，有少量的個人課題供教師個人申報。那其他課題是不是都是集體課題呢?什么是集體課題?個人課題和集體課題區別是什么?

　　個人課題，是以教師個人為研究主體的課題，是與各級集體課題相對而言的，個人課題區別與其他課題的本質屬性就是研究主體是教師個人，而不是課題組(集體課題的研究主體)。

　　個人課題是由教師個人承擔，研究主體同時也是責任主體，也是利益主體。個人課題研究具有靈活性。方便調整和選擇，有利于行動研究。同時，個人課題源于教師個人的教育教學實際問題，具有很強的針對性，對于教師專業化成長極為有利。

　　而集體課題，一般指的是大課題，需要課題主持人和參與人的，一般課題越大，所需要的成員就越多，一般不超過10人。而課題在職稱評審中也起著加分的影響，加分的對象，是課題主持人和參與人，到底是只有課題主持人能加分，還是課題主持人以及課題參與人都能加分，要看課題是哪個級別的，同時也要滿足相應職稱評審的條件。

　　個人課題的申報主體是課題，集體課題的申報主體是學校。個人課題與集體課題最大的區別就是，個人課題是個人直接向課題主辦單位申報課題，集體課題是學校向主辦單位申報課題。集體課題必須由學校來申報，個人不能直接申報。需要課題項目歡迎在線咨詢。

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