課題答辯需要準(zhǔn)備什么

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　　課題答辯是課題結(jié)題會上評判課題質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課題答辯需要準(zhǔn)備什么?課題答辯內(nèi)容有哪些呢?我們在課題答辯時如何揚長避短，提高答辯通過率呢?下面小編來給大家解惑。

　　課題評審答辯主要內(nèi)容和指標(biāo)可分為：

　　1.立題依據(jù)是否充分;

　　2.研究意義是重大還是一般，應(yīng)用前景是否廣泛;

　　3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析清楚與否;

　　4.課題設(shè)計是否科學(xué)、技術(shù)路線是否清楚;

　　5.創(chuàng)新起點是屬國內(nèi)外先進水平還是一般水平;

　　6.學(xué)術(shù)思路是否清晰、學(xué)術(shù)思想是否新穎;

　　7.研究方法是先進、新穎或一般;

　　8.預(yù)期研究結(jié)果是否可望獲獎;

　　9.工作條件是否具備，能否完成任務(wù);

　　10.申請者的研究能力、課題組人員結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平和時間，安排是否符合課題要求;

　　11.經(jīng)費預(yù)算是否適度、合理。

　　答辯前的準(zhǔn)備工作主要有如下幾點：

　　(一) 深入查新，進一步了解本項目在國內(nèi)外的狀況在原立項查新檢索的基礎(chǔ)上進一步查新，摸清本課題范圍內(nèi)哪些問題已經(jīng)解決，哪些還未解決，目前國內(nèi)外的現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢如何，擬采用哪些技術(shù)和解決問題的途徑，所產(chǎn)生的科學(xué)價值、社會效益和經(jīng)濟效益如何，等等，為課題答辯提供充分的材料和理論依據(jù)。對于某些經(jīng)過查新都未能解決的問題，可以發(fā)調(diào)查函向兄弟單位或?qū)＜伊私狻Ｖ挥腥�面掌握與答辯有關(guān)的第一手資料，才能確立答辯目標(biāo)，制定出合理的答辯方案。

　　(二) 明確本課題的創(chuàng)新點和優(yōu)勢眾所周知，課題立項要符合創(chuàng)新性、科學(xué)性、先進性、需要性、可行性和效益性原則，這是關(guān)系到課題水平是否在高起點、是否有高質(zhì)量、是否符合社會需求和能否產(chǎn)生較大效益的大事情。課題的創(chuàng)新點是課題立項的生命，.準(zhǔn)備資料時應(yīng)重點把本課題的創(chuàng)新之處和各項優(yōu)勢準(zhǔn)備充分，明確和掌握了本課題的創(chuàng)新點和優(yōu)勢，在答辯時做到心中有數(shù)。

　　(三)答辯匯報，內(nèi)容要重點突科研課題為了解決一個科學(xué)技術(shù)問題，從提出課題設(shè)想及依據(jù)、擬定達到具體目標(biāo)、設(shè)計實施方案和方法措施，到完成該課題需要的資源條件(人、財、物)，都要做好設(shè)計方案。在充分做好文字準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，按照評審內(nèi)容和答辯匯報程序進行課題匯報。匯報應(yīng)盡量突出重點，通俗易懂，言簡意賅，言之有物，言之有理，詳略得當(dāng)，靈活掌握。

　　匯報和答辯時可參考掌握如下一些技巧：

　　1.開門見山，突出主題課題的主題就是創(chuàng)新點，是最新穎的見解和看法，開門見山點明主題，可起到畫龍點睛的作用，也是最能打動評委的地方。主題可能是一個新的技術(shù)路線，也可能是一個新的實驗方法。

　　2.引經(jīng)據(jù)典，多方論證圍繞主題，答辯人應(yīng)多方查閱資料、調(diào)研文獻。只有廣泛涉獵，對答辯主題有深刻的認(rèn)識，才能寫出和說出深層次的內(nèi)容，使評委聽了答辯后產(chǎn)生認(rèn)同，最終通過答辯。當(dāng)然，由于時間限制，多方論證應(yīng)做到統(tǒng)籌安排，有重點、有深度地引證。

　　3.提高起點，超前思維立題的高起點是科研水平的基本要求，內(nèi)容上的創(chuàng)新是科研選題得以成立的根本條件。超前思維就是創(chuàng)新，創(chuàng)新表現(xiàn)在前人或他人未研究過的，對前人和他人已研究過的題目進一步發(fā)展、補充或修正，將國外科技新進展結(jié)合我國實際進行創(chuàng)新性研究并填補國內(nèi)空白等。

　　4.科學(xué)對比，顯示實力增強說服力最有效的辦法就是運用事例或數(shù)據(jù)進行比較，這樣評委才能有一個較為鮮明的印象。對比的種類有技術(shù)措施對比、技術(shù)路線對比、技術(shù)力量對比、數(shù)字對比、質(zhì)量對比、功能對比等，只有科學(xué)對比才能顯示水平，才能激發(fā)評委的想象力，才能爭取課題答辯獲得通過。實踐證明，同樣的情景，相同的評委，由于采用的答辯技巧不同，其效果就可能有天壤之別。

　　所以，只有掌握了課題答辯的技巧，才能保證課題答辯的順利通過

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