山東教師評(píng)中級(jí)課題申報(bào)流程是什么

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　　山東教師評(píng)中級(jí)一般都需要課題一項(xiàng)，主持人或者參與人均可。而山東教師晉升職稱(chēng)的課題，不是憑空來(lái)的，是需要按照課題申報(bào)流程來(lái)準(zhǔn)備的。那么如果您不知道怎么申報(bào)課題，請(qǐng)看本文介紹山東教師評(píng)中級(jí)課題申報(bào)流程是什么。

　　山東教師評(píng)中級(jí)課題申報(bào)流程：

　　第一步，了解申報(bào)課題的通知文件和課題指南，這是自己申報(bào)課題的基礎(chǔ)，一切不符合相應(yīng)要求的課題，哪怕做的再好，也不會(huì)得到立項(xiàng)。其中課題通知規(guī)定了從課題申報(bào)到課題結(jié)束所有的細(xì)則。而課題指南就是我們課題選題的方向。根據(jù)選題的方向以及自己的實(shí)際情況，確定課題研究題目。

　　第二步，撰寫(xiě)職稱(chēng)課題申報(bào)書(shū)。在這里少不了要寫(xiě)課題組成員的信息，課題論證、課題可執(zhí)行性方案以及課題研究設(shè)計(jì)方案，也就是說(shuō)在課題申報(bào)書(shū)中，你要體現(xiàn)自己的思想，告知評(píng)審人你研究的是什么，為什么研究，怎么研究以及研究的預(yù)期成果是什么。如果你的方案被評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)可說(shuō)好，那立項(xiàng)機(jī)會(huì)就會(huì)很大很大。

　　第三步，把課題申報(bào)的相關(guān)材料遞交至上級(jí)部門(mén)。課題申報(bào)采用的是逐級(jí)擇優(yōu)限額的原則。

　　第四步，課題評(píng)審專(zhuān)家審核，并給予審核意見(jiàn)，最終由課題組織辦公室確定立項(xiàng)課題，并下發(fā)通知。

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