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什么是課題及課題含義

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  什么是課題?課題要反映現(xiàn)有的理論和實踐的廣度與深度,也要反映科研前景的廣度與深度,需要創(chuàng)造力與想象力。

什么是課題及課題含義

  第一,“課題”就是一個問題,是自己在一段時間內(nèi)需要關(guān)注、澄清和解決的一個真實存在的教育教學(xué)問題,研究的目的就是在解決問題的過程中,分析問題的本質(zhì)和存在的根源,尋求問題解決的路徑,總結(jié)有益的經(jīng)驗,記錄自己在問題解決過程中的感悟和心得。

  第二,“課題”就是一個愿景,是自己在先進教育理念、教育價值觀、教育理想的驅(qū)使下對所向往的“未來”教育教學(xué)的憧憬和勾畫,是自己在一段時間內(nèi)需要努力去構(gòu)建或打造的一個工程,如某一種特色教育、理想課堂、教學(xué)模式的構(gòu)建等。

  第三,“課題”就是一個主題。每個教師每天總在反思,經(jīng)常會用教育敘事、教育案例、教育日記、教學(xué)扎記、教育、教育隨筆等林林總總的形式記錄自己在教育實踐中的點滴思考,但往往比較凌亂、零散、隨意,而課題就為這些研究提供了一段時間內(nèi)相對集中的主題,有了貫穿的線索,使我們的這些研究主題集中,方向明確,目標(biāo)清晰。

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