教師申請課題主持人要求什么職稱

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　　教師從事課題研究是勢在必行的一件事，參加課題研究，不僅可以用來參加職稱評審加分，還可以提高自己的教學水平，符合擔任更高的職位。那么，教師申請課題主持人有職稱要求嗎?

　　課題是一個團體活動，沒有任何一個申報的課題，單靠一個人就可以完成，特別是對我們評職稱非常重要的國家級課題、十三五課題以及省級課題。既然課題是團體，那么就有著不同的角色扮演，課題研究組成員，按照課題作者署名的位置，被稱為課題主持人、課題第一參與人、課題第二參與人、課題第三參與人等等。其中課題主持人對課題的貢獻以及影響最大，是正規課題研究的核心靈魂人物，那么在職稱評審中，課題主持人的加分最多。

　　作為課題主持人是課題申報人，而且通過相關課題指南的要求，我們可以看出課題申報人是有職稱要求的，而且課題越重要，越受重視，對課題主持人的支持要求就越高，比如國家級課題主持人要求正高級職稱等等。可以說，課題可以為研究者參加職稱加分，幫助研究這更順利的晉升職稱，反過來，越高級的職稱等級，越能參加更受重視的項目，這是相輔相成的。

　　教師申請課題主持人有職稱要求嗎?以上就是本文關于該問題的回答，課題主持人對課題研究是否圓滿完成有著重大的影響，所以肯定對職稱有要求，具體可以參考相關課題的申報文件。

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