初中數學教育部重點課題子課題申報

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　　教育部子課題的研究成員，都是教育行業從業人員，大多都是教師做的，也可能是教職工，也可能是教育管理人員。教育部子課題的研究成員，一般來說有主持人和參與人。主持人就是組長，參與人就是組員。小編為大家提供一批初中數學教育部重點課題子課題申報。

　　1.初中數學***中使用計算器的實踐與研究

　　2.練習、作業分***設計的實施

　　3.易錯點的提***預的研究

　　4.“問題串”式***案的設計

　　5.概念引入***法的探索

　　6.對教材“課***習”教學策略的分析

　　7.初中數學教學***“錯誤”資源開發和利用實踐研究

　　8.課堂引入中情***創設的研究

　　9.教學設計中優化***問題設計的策略研究

　　10.初中數學學困***的個案分析

　　11.培養學有余力***生的個案分析

　　12.對教材例題處***策略的研究

　　13.課堂教學中即***反饋策略的研究

　　14.課堂教學中***探究的運用研究

　　15.初中數學課堂***作學習的低效成因分析及對策研究

　　16.課堂中教師“追***的策略研究

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文章名稱：初中數學教育部重點課題子課題申報

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