莆田市小學(xué)教育部重點(diǎn)子課題管理辦法

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　　莆田市小學(xué)教師想?yún)⑴c教育部重點(diǎn)子課題必須遵守《全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，下面我們看看莆田市小學(xué)教育部重點(diǎn)子課題管理辦法，在課題研究執(zhí)行過(guò)程中，如果中途出現(xiàn)一些問(wèn)題，課題就得中斷了。

　　1.子課題研究實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。主持人接到《立項(xiàng)通知書(shū)》后，應(yīng)盡快確定具體的課題實(shí)施方案，組織開(kāi)展研究工作。

　　2.課題研究過(guò)程中，一般以主持人所在單位進(jìn)行管理為主。總課題組適時(shí)組織對(duì)課題研究進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

　　3.課題研究執(zhí)行過(guò)程中，一般不得中途更換課題主持人或改變申報(bào)表中的課題名稱、成果形式等主要內(nèi)容。

　　4.子課題重要活動(dòng)和重要階段成果應(yīng)及時(shí)報(bào)總課題組。每年11月底前，課題應(yīng)提交年度研究工作報(bào)告，經(jīng)所在單位簽署意見(jiàn)，報(bào)送相關(guān)管理部門。

　　5.子課題研究活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(1)要有組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)期要有活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)。

　　(2)立項(xiàng)后，要有與選題聯(lián)系密切的正常研究活動(dòng)，要有過(guò)程性活動(dòng)，活動(dòng)形式要多樣化，有一定的文字記錄、圖片、音像等原始資料。

　　(3)要有研究成果。包括研究報(bào)告、研究系列、研究案例等。每個(gè)子課題到結(jié)題時(shí)，至少要在CN刊物上發(fā)表1篇與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的，1本成果匯編。CN在發(fā)表時(shí)要標(biāo)明：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度教育部重點(diǎn)課題“小學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革及其對(duì)教學(xué)影響的深化研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)：DHA130281)的研究成果之一。

　　(4)課題研究活動(dòng)、研究成果要與選題聯(lián)系密切。

　　(5)要按時(shí)完成研究，按時(shí)結(jié)題。

　　(6)要有必要的研究條件，包括人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、圖書(shū)資料等。

　　6.各子課題要與總課題組保持密切聯(lián)系，子課題間也要加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作。子課題開(kāi)展比較大型的活動(dòng)時(shí)，要盡可能邀請(qǐng)研究?jī)?nèi)容相同或相關(guān)的其他子課題成員參加，相互交流，相互借鑒，分享智慧，共識(shí)共進(jìn)。

　　7.各子課題均需按要求填寫中期檢查報(bào)告報(bào)送莆田市教師進(jìn)修學(xué)院和總課題組。

　　8.課題研究執(zhí)行過(guò)程中，有下列情況之一，導(dǎo)致研究難以進(jìn)行的，應(yīng)予中止或撤銷：

　　(1)課題立項(xiàng)后，無(wú)論何種原因，一直未開(kāi)展研究工作的;

　　(2)課題研究實(shí)施過(guò)程中，主持人因工作變動(dòng)或者身體健康等原因，明顯不能按原計(jì)劃完成研究任務(wù)的;

　　(3)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更課題研究主持人或課題研究方向的;

　　(4)因課題組成員內(nèi)部發(fā)生矛盾，不能正常開(kāi)展研究工作的。

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文章名稱：莆田市小學(xué)教育部重點(diǎn)子課題管理辦法

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