小學(xué)科學(xué)老師評(píng)職稱課題申報(bào)

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　　科學(xué)課題研究的主要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識(shí)，并將所學(xué)能自主地應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，我們的研討創(chuàng)新之處是喚起學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)興趣，開拓廣泛的學(xué)習(xí)空間，設(shè)計(jì)鮮活的練習(xí)形式。小編為大家提供一批小學(xué)科學(xué)老師評(píng)職稱課題，征集主持人，第一參與人，第二參與人。

　　1、小學(xué)科學(xué)課探究活***有效性的研究

　　2、小學(xué)生科學(xué)探***力的培養(yǎng)研究

　　3、教師在科學(xué)探***活動(dòng)中的指導(dǎo)的研究

　　4、小學(xué)生科學(xué)探***活動(dòng)的組織與管理的研究

　　5、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教***有效組織與管理的研究

　　6、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)***策略的研究

　　7、小學(xué)科學(xué)課的***教學(xué)策略的研究

　　8、小學(xué)科學(xué)趣***驗(yàn)的實(shí)踐研究

　　9、新課程中的學(xué)生***內(nèi)容與方法的研究

　　10、小學(xué)科學(xué)課開放***評(píng)價(jià)體系的研究

　　11、改革小學(xué)科學(xué)課程***，構(gòu)建發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的研究

　　12、科學(xué)課怎樣培養(yǎng)學(xué)***收集整理信息能力的研究

　　13、新課程實(shí)施過程中***充分利用本地學(xué)習(xí)資源的的研究

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文章名稱：小學(xué)科學(xué)老師評(píng)職稱課題申報(bào)

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