教材屬于論著嗎

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　　教材屬于論著嗎?教材不屬于論著。教材和論著屬于兩種評職稱材料。教材可以用來教學的材料，而論著屬于某一科目的學術專著，研究某一方向的問題。本文介紹教材和論著的區別。

　　教材是指根據課程編制的教學用書或者各類指導書、教學輔助材料。評職稱認可的教材必須是經省級以上教育主管部門審定批準，并在國家正規出版社公開出版發行的教材。

　　論著是議論性研究性的著作，以嚴密的邏輯論證規范形成的文字作品。評職稱認可的論著，必須是國家正規出版社公開出版發行，在新聞總署可查到 CIP數據的著作。

　　教材不屬于論著，雖然兩者都是圖書，但教材和論著屬于兩種不同的評職稱材料。教材和論著在評職稱上的區別主要有以下幾種：

　　1、教材封面通常注明該書是教材，而論著封面沒有明確說明。

　　2、教材內容有課程介紹，一般跟隨課程進度來編撰。論著的內容通常以研究某個問題為主，所有的目錄以解決問題為核心而設置。

　　3、教材需要選用其他人的文章作為課程，重復率比較高，可以高達60-80%，而論著強調原創程度，重復率在40%-60%以下。

　　4、教材的作者通常稱為主編副主編參編，而論著作者通常稱為第一作者第二作者第三作者等。在新聞總署的CIP數據中也會清晰區分出作者署名方式的不同。

　　5、教材評職稱看重是獲得什么級別的教材系統收錄，比如國家十三五規劃教材，教育部統編教材等。而論著評職稱看重的是出版社級別，國家級出版社出版的論著加分比普通出版社的論著加分高。

　　綜上是對教材和論著的一些介紹及兩者區別的分析。教材不屬于論著，同樣，論著也不屬于教材，但教材和論著都能用來評職稱加分。如果您評職稱需要教材論著，歡迎在線咨詢，我們可以為您提供教材論著出版和掛名的服務。

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