編著教材會涉及抄襲么

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　　編著教材會涉及抄襲么?會，而且很容易涉及抄襲，這是因為教材內容很多都是采用已經發表的文章，如果沒有很好的解決版權問題，那么就會涉及抄襲。抄襲之事，絕非小事，尤其是教材用來傳播知識，影響下一代，所以我們要明確作品抄襲的界限在哪里。

　　那么，哪些情況屬于抄襲呢?

　　一、將他人作品或者作品的片段竊為己有，并發表。將原作內容或者結構大片大片粘貼復制組合成自己的作品，就涉嫌抄襲。如果是因為讀了原作，有了收獲，在原作基礎上撰寫自己的想法，提出了新的思想、概念，這樣的作品不算抄襲。教輔書里的練習題有版權嗎?

　　二、將他人作品改頭換面后將他人受著作權保護的獨創成份竊為己有，大片抄襲屬于低級抄襲，而改頭換面算是高級抄襲，它們都屬于抄襲。無論是利用原作，改變作品形式，還是改變作品內容和情節，沒有自己原創的精髓，都算抄襲。比如別人的一本教材，抄襲者將教材里的內容板塊更換位置，名稱A換成名稱B，同樣的意思用不同的話復述一遍，都算抄襲。

　　三、獨創性是作品的著作權核心之一，在教材中，部分原理、公式、通用代碼等屬于公有領域，大眾認知的，不能算獨創，但教材不是單單由這些公共認知知識構成的，必然會有作者自己的獨創成分，如果這些獨創成分，凝聚了作者知識和主張的東西涉嫌抄襲，那這本教材就很難脫離抄襲的嫌疑了。

　　綜上，編著教材是不允許抄襲的，尊重和保護知識產權是一個國家的重要競爭力所在，教材關系下一代成長，所以我們要明確教材抄襲的界限在哪里，哪些行為會構成抄襲，以作警戒。

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